Majstor za teritorijalno planiranje UNAH-a

Magisterij iz upravljanja zemljištem i planiranja koji nudi Nacionalno autonomno sveučilište Honduras (UNAH) akademski je program koji je od svog stvaranja 2005. godine razvijen zajedno s Odjelom za geografiju Sveučilišta Alcalá (Španjolska). . Zbog upita koji nam je došao prije nekoliko dana, iskoristili smo priliku da informiramo osnove o ovom magisteriju, unatoč činjenici da su početkom 2013. godine bili uronjeni u procese Samoevaluacije i ažuriranja akademskog programa s kojim će nova promocija započeti sredinom 2013. Također se nadamo da može poslužiti kao ulaz za neko drugo sveučilište koje planira ponuditi sličnu uslugu.

Ovaj proces je podržan od strane fakulteta prostornih znanosti (LICA / UNAH) i Odjel za geografiju Sveučilišta u Alcalá (Španjolska), s orijentacijom na sveučilišnim profesionalaca sa znanjem i / ili iskustvo u upravljanju zemljom, urbanog i ruralnog planiranja, upravljanje prirodnim resursima, održivo korištenje teritorija i korištenje prostornih podataka i satelitskih slika daljinskog senzora.

DIPLOMSKI PROFIL

• Diplomirao magisterij u: Planiranje i upravljanje teritorijem, je stručnjak sa specijaliziranom obukom u znanosti i osnovnoj tehnologiji svemira.
• Profesionalac koji može djelovati kao direktor, upravitelj ili administrator geoinformacijskog sustava.
• To je stručnjak koji primjenjuje svoje znanje o samokritičnosti i proaktivne administrativne situacije, upravljanje upravljanja zemljištem način i sposobnost za dizajn i razvoj master planova, stručnih projekata i osnovno, katastarskih, tematski i prostorno uređenje lokalnih karata razmjera, općinske, regionalne i nacionalne razine za integrirano teritorijalno planiranje.
• Može dizajnirati, upravljati i razumjeti rad različitih geodetskih instrumenata i računalne opreme i softvera za prikupljanje, upravljanje, obradu i analizu geoprostornih podataka.
• Profesionalac je s kontinuiranim treninzima, osuvremenjavajući svoje znanje novim otkrićima koja se odvijaju u njegovom području i novim tehnikama stjecanja, tumačenja i analize geoprostornih podataka.
• Profesor ovog Učitelja će shvatiti odgovornost za zaštitu pouzdanosti geoprostornih podataka koji se obrađuju u njegovu području.

STUDIJSKI PLAN

Master program obuhvaća 19 predmete distribuirane u sljedećim ciklusima 7:

Ciclo1: Geografija i osnove teritorijalne organizacije

CTE-501 Geografija i prostorno planiranje

CTE-502 Osnove upravljanja zemljištem

2 ciklus: Geodezija i kartografija

CTE-511 Osnove geodezije i kartografije

CTE-512 fotogrametrija i sustavi globalnog geostagiranja

Karte CTE-513: izgled, izgled, izgled i ispis

CTE-514 elektronički atlas i objavljivanje web-karata

3 ciklus: Geografski informacijski sustavi

CTE-521 Osnove geografskih informacijskih sustava

CTE-522 Geografski informacijski sustav - raster

CTE-523 Geografski informacijski sustav - Vector

CTE-524 Programiranje primijenjeno na okruženje geografskih informacijskih sustava

4 ciklus: daljinska percepcija

CTE-531 Fizička načela daljinskog određivanja

CTE-532 Platforme, senzori i Hyper-Spectral Teledetection

CTE-533 Vizualni tumačenje slika

CTE-534 Digitalna obrada slike i tumačenje

5 ciklus: Teritorijalno planiranje

Administracija teritorija CTE-541 - aplikacije

CTE-542 Teritorijalno planiranje - aplikacije

Teritorijalno upravljanje CTE-543 - aplikacije

6 ciklus: stručna praksa

CTE-600 Stručna praksa primijenjena na teritorijalno planiranje

7 ciklus: Master projekt

CTE-700 istraživački projekt (teza).

Metodologija:

Učitelj je razvijen u polu-presedentalnom načinu, koji se sastoji od:

· Virtualne nastave (on-line): Za svaki predmet, studenti rade na internetu oko četiri tjedna na virtualnoj tehnološkoj platformi (Moodle). Prate ih profesor; koji će im također dati bibliografske reference.

· nastava Kontakt: Za svaki predmet polaznici pohađaju nastavu na 8: 00 do 17: 00 sati, od ponedjeljka do subote (ukupno 48 sati).

· Praktične i komplementarne aktivnosti: I na predavanjima licem u lice i na virtualnim satima studenti razvijaju praktične aktivnosti. Studenti imaju skriptu za ove aktivnosti, kao i satelitske snimke, zračne fotografije i druge podatke sa SIG-FACES / UNAH. Uz to, oni provode aktivnosti i projekte u nekim općinama Hondurasa, u korist vlastite obuke i nastave stanovnika zajednica.

istraživanje: Student provodi izvornu znanstvenu istragu koju vodi Tutor Tutor, čija je svrha pridonijeti stvaranju i / ili tumačenju predloženih rješenja nacionalnim i / ili regionalnim problemima, što je kulminiralo izradom, obranom i odobrenjem teze stupnja.

Za daljnje informacije:

http://faces.unah.edu.hn/mogt